Norita Rivas:
Amen gloria sea al Señor Jesucristo lindo programa bendiciones para todos ustedes
Jorge Rengifo:
Yo agradezco porque Dios me sano de cáncer agradezco porque me quedé sin trabajo en pleno tratamiento y Jesús jamás me soltó de su mano , agradezco todos los días
Monica Benitez:
Un gran actor de obra memorables como la Patagonia rebelde y mucho teatro nacional. Una pena que haya muerto apoyando al fascismo neoliberal.
Antonio Acosta:
No me gustaba como actor pero debo reconocer que su trabajo en -Vamos con los flota flota- con el gran actor de comedias de terror Hernán Lombardi tuvo una difusión y aprobación del 40 % de la población de primates y la mejor crítica de la prensa chupamedias del poder.
Cristina Goretta:
De política ni hablarm se transformó en un gorila despreciable, casi una caricatura, y como actor lo disfruté, desde aquel pibe que hacia La Nena, con Osvaldo Miranda y Marilina Ross. Siempre me pareció un hombre honesto.
Marcos Antunes:
Luis Brandoni transmitía verdad desde la pantalla, sus creaciones fueron y son absolutamente convincentes, por eso emocionan tanto ya sea en el drama como en la comedia. Gracias Beto.
Mercedes Puricelli:
Es cierto que muchas cosas empiezan por casa, porque el respeto, los valores y ciertas formas de convivir se aprenden primero en el entorno familiar. Hoy siento que eso se fue debilitando un poco, o al menos se volvió más difícil de sostener. Igual también creo que no es lo único, la escuela, la sociedad y lo que consumen los chicos afuera también influyen mucho. Es una mezcla de todo.
Christian Roberto Marin:
Creo que el foco está puesto en las consecuencias y no en las causas. hoy los chicos llegan al secundario sin saber leer ni comprender lo que leer, y pienso que si se pone en acción buscar que el niño desde su etapa inicial en la educación comience a apropiarse de la comprensión de texto y razonamiento del conocimiento por medio de todas las asignaturas (lectura, matemáticas, historia, geografía, etc.) siguiendo un método de aprendizaje coordinado y horizontal entre todas la curricula educativa no tendríamos que hablar de porcentajes altos de déficit educativos. Por último PADRES HAGANSÉ CARGO
Carlos Garin:
Yo veo y analizo y llego a la conclusión de que todo lo que se genera en primer lugar es la degradación del humano en manos de gobiernos que sostienen y construyen políticas todavía en base a este sistema, y desde que las redes de comunicación a través de un teléfono móvil nos digital el cerebro pasan a ser estos aparatos la mayor droga dependencia y por ende el arma más peligrosa y destructiva, se ven cotidismente a bebes en su silla de comer ya cargan en sus manos este aparato.
Noemi Edith Sanchez:
Los gobiernos van y vienen con sus políticas y prácticas, visibles o no.Son las familias que deben reforzar lazos de comunicación, de diálogo abierto, de amor y contención.
Daniela Ferrando:
Lo que quise decir es que no estoy de acuerdo con encarar estos temas desde la prohibición o el control, sino desde el debate, y para mí, discutir en clase hechos como la dictadura no es adoctrinar, es formar pensamiento crítico, y lo mismo con otros problemas no se resuelven prohibiendo cosas como los celulares, porque muchas de estas situaciones empiezan fuera de la escuela, por eso creo que la solución tiene que ser más integral, con participación de los alumnos, la escuela y también las familias, apunto a eso, no a justificar nada sino a entender mejor cómo abordar el problema, y lo de que pasa más en escuelas privadas o de clase media no lo planteé como una acusación, sino como una observación de algunos casos que se ven en Argentina, no significa que sea exclusivo de ese sector ni que sea una regla, sino que muchas veces los medios o los informes muestran más ese tipo de instituciones. Igual el problema de fondo puede aparecer en cualquier escuela, independientemente del nivel social.
Luis Antonio Romero:
Este tema debería ser tratado en los medios de comunicación, en lugar del tiempo que dedican, especialmente la TV, a temas de la farándula. Incluso en programas como Duro de Domar pierden tiempo agarrando para la chacota temas serios. También los políticos de la oposición deberían investigarlo.
Beto Koremblit:
Algo muy peligroso está ocurriendo e nuestra sociedad, mientras Milei y su corte se pasea por el mundo (con la nuestra). Para el actual gobierno estos son "asuntos menores", hasta parece que están contentos de que en Argentina pase lo que pasa en los EEUU desde hace años: menores armados que pueden matar a sus compañeros de escuela y hasta a algún profesor o profesora que no les guste.
Marita Marin:
Lo que tienen que hacer es darle a los docentes los instrumentos de sanción que el Kirchnerismo les quitó. Un día los kirchneristas decidieron quitarles a los docentes los métodos de sanción y les dieron todo el poder a los alumnos y hoy en día no se puede trabajar porque la indisciplina es total y ningún estudiante hace nada.
Daniela Ferrando:
Este gobierno, que considera adoctrinamiento discutir en clase la dictadura 76-83, reemplaza el adoctrinamiento por la represión. Problemas como éste y muchos otros no se resuelven con prohibiciones sino con debate, que necesariamente debe incluir a sus protagonistas, los alumnos. Además nada se consigue prohibiendo teléfonos y tablets en la escuela, los procesos de violencia escolar se inician con el adolescente encerrado en su habitación y conectado al sitio web de alguno de esos grupos de odio. Por eso otra parte fundamental y que no puede estar ausente en el debate son los padres. Además, han notado que, por lo menos en Argentina, los episodios generalmente han sido en escuelas privadas o de concurrencia de clase media?
Fabian Lopez:
Yo ya asumí que mi tolerancia vive de vacaciones, y arranco el día con toda la paz, pero a la primera que el WiFi anda lento o alguien me dice ‘te mando un audio de 5 minutos’, ya siento que exploto, está calentando como suplente. antes capaz respiraba hondo y ahora respiro y ya estoy quejándome igual, es como que el ritmo de vida te deja con la mecha cortísima, te hablan mal y reaccionás, te hablan bien y también sospechás, después me río solo y digo pará, no era para tanto, pero en el momento mi paciencia se toma el día y me deja solo con el caos.
